無形

主宰世事的，絕大多數都是無形之力，例如政治，經濟，輿論等等，甚至物理，化學，生物等等法則，皆是不可見的卻又統轄萬事。

然而對於教育程度不高者，往往只能看見眼前有形具體之物，卻不認識後面影響更大的無形之力。例如他們只能看見眼前一兩日之三餐溫飽，卻不明白經濟得以發展所依賴的市場體制。他們只能看見眼前破壞秩序的「滋事份子」，卻不明白制度不公政策失效下造成的更深層社會混亂。知道生老病死，但不懂得生物發展衰敗的機理。

即時的利益，眼前的混亂，都是簡單易見的，亦不需要深思，尤如禽畜見到食物自會搖尾乞憐，面對威脅會驚恐失惜一樣。教育之目的，並非只為獲得求生之技能，而是學懂在云云萬像之中，明白後面真正主宰一切的無形之力。了解這些背後的力量，懂得因勢利導加以干預，憑一葉而知秋，而非因一葉而蔽目，才可以有更深遠，更廣大的影響。

這是受過教育和沒有的分別，也是人禽之別。